MIGUEL ANGEL MUÑOZ CASTRO.-
Desde Scienter España hemos colaborado en varios proyectos que tenían como objetivo mejorar las oportunidades de aprendizaje cualitativo para los empleados de las PYMEs, extrayendo como conclusión principal la necesidad de:
- Agregar las necesidades individuales de aprendizaje de las PYMEs como vía para lograr acceder a una oferta adecuada y que le permita crear sus propios itinerarios de desarrollo.
- Apoyarse en Instituciones Intermediarias o Facilitadoras (Cámaras de Comercio, Asociaciones Empresariales, Agrupaciones Empresariales Innovadoras, Centros Tecnológicos,…) que, por una parte, conozcan su realidad a la hora de ayudarles a elaborar esas necesidades formativas, pero que, al mismo tiempo, al agregar necesidades, aseguren que tratan la información con una adecuada reserva para poder proteger sus ventajas competitivas.
Un proceso gradual para ir consolidando estas relaciones de red y avanzar en la generación de conocimientos cualitativos conforme avanza la confianza entre los integrantes de la red se ha experimentado en Scienter con el nombre de Inter-Organisational Learning o Aprendizaje Inter-Organizativo. Sigue leyendo