Scienter España acoge a expertos europeos sobre la Acreditación de competencias profesionales

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+ APL es proyecto de investigación de dos años (2012 – 2014) co-financiado por el Programa de Aprendizaje Permanente de la Unión Europea, que corresponde a la prioridad europea de Leonardo da Vinci: apoyo a la FP inicial y continua . +APL ha desarrollado medidas encaminadas a mejorar la transparencia y el reconocimiento de las cualificaciones y competencias, incluidas las adquiridas mediante la enseñanza no formal e informal a través de acciones de investigación, de trasferencia de un modelo de éxito en Portugal así como de la propuesta de un modelo de perfil y currículum de los profesionales que trabajan en el proceso de acreditación (asesores y evaluadores).

De esta forma, a partir del objetivo general del Proyecto + APL, transferir las herramientas y la metodología innovadora de Reconocimiento, Validación y Certificación de Competencias (RVCC) adquiridas a través de la experiencia utilizados con éxito reconocido en Portugal, con el fin de aumentar la modernización, la calidad y la flexibilidad de los sistemas europeos de FP, +APL ha desarrollado un enfoque holístico: nuestro mayor reto es diseñar un currículo ECVET Europeo para los profesionales  del Reconocimiento, Validación y Certificación de Competencias adquiridas a través de la experiencia profesional que se defina en términos de conocimientos, habilidades y competencias.

El proyecto se enfrenta a su recta final después de pasar sus etapas clave por lo que la reunión fue el momento ideal para intercambiar ideas sobre el seminario final que se celebró al día siguiente y que se conformó como el escenario ideal para que representantes y expertos de los institutos de cualificaciones de Alemania, Bulgaria, Portugal, Polonia, Italia y España (Andalucía) intercambiaran opiniones acerca del potencial de transferibilidad de los resultados de +APL a sus contextos.

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